Header Image - TEACHER LAB

Aan de slag met Wooclap Templates

by elke.ruys@howest.be

Je hebt een fantastische, boeiende les/sessie uitgewerkt! Nu nog wat interactie toevoegen om je studenten/publiek geboeid te houden, hun (voor)kennis te testen, feedback te krijgen of gewoon even het ijs te breken! Vaak is dat nu net sneller gezegd, dan gedaan. Interactie toevoegen is zéér waardevol, maar vergt ook tijd en inspiratie.

Herkenbaar?

Dan zijn de Wooclap Templates zeker iets voor jou!

WEBPA als instrument voor Peerassessment

Noot: Vanaf het academiejaar 2025-2026 kunnen we Howestbreed gebruik maken van de tool FeedbackFruits. Deze is veelzijdiger, gebruiksvriendelijker en technisch betrouwbaarder dan WebPA. Bovendien heeft het een betere integratie met Canvas. We raden dan ook het gebruik van WebPA niet langer aan (ze is wel nog toegankelijk). Meer informatie over FeedbackFruits vind je hier.

Wat is het?

Wil je je studenten feedback laten geven op de groepssamenwerking of op elkaars werk resulterend in een score (peerassessment)? Dan is WEBPA een mogelijke ondersteunende tool.

Methoden om een groepspunt te individualiseren

Bij het beoordelen van een groepstaak is van belang dat je als lector bepaalt of je een geïndividualiseerde beoordeling wil geven op de taak of uitsluitend een groepsbeoordeling. Wanneer je kiest voor een geïndividualiseerde beoordeling is het van belang vooraf goed na te denken hoe dit verloopt, welke criteria bepalend zullen zijn voor de individuele beoordeling en of peerassessment een rol speelt.

We bespreken hieronder 4 methoden om het groepspunt te individualiseren. Bij de laatste twee methoden speelt peerassessment een belangrijke rol. We bespreken per methode de belangrijkste voor- en nadelen. Gouden regel is steeds om vooraf duidelijk te communiceren naar de studenten rond hoe de scores berekend worden en in welke mate peerassessment doorweegt.