Embedden, inbedden, insluiten … Het zijn allemaal namen voor hetzelfde. De (didactische) mogelijkheden van ingesloten content zijn enorm. We geven jou graag wat inspiratie.

Embedden, inbedden, insluiten … Het zijn allemaal namen voor hetzelfde. De (didactische) mogelijkheden van ingesloten content zijn enorm. We geven jou graag wat inspiratie.

Je bent momenteel als enthousiaste docent vast een heel aantal boeiende lesmaterialen aan het ontsluiten aan je studenten via de functie “Modules” op Leho. Daarin worden alle materialen voor je studenten netjes onder elkaar geplaatst in afzonderlijke modules. De manier waarop je de informatie ordent kan alvast ondersteuning bieden bij het verwerken ervan.

Als je lesgeeft is het fijn als je interactie hebt met de studenten, als studenten reageren op jouw vragen, als studenten actief meedenken en bijdragen aan je les. Een digitale tool kan ervoor zorgen dat je in zowel online als face-to-face lessen meer en diepgaander interactie krijgt dan wanneer je vragen stelt. Een ideale tool om dit te faciliteren is een online interactief bord. Een goed voorbeeld daarvan – met heel veel mogelijkheden – is Lucid.
Read More